domingo, 9 de septiembre de 2012

SEMANA 4 y 5 

Módulo 2. Título: Funciones de Entrada/Salida y Estructuras de Control.
 




Competencias del Módulo:

1. Diseña programas en lenguajes de actualidad.
2. Comprende las características y posibilidades del lenguaje de programación utilizado.
3. Toma decisiones en cuanto a las posibles alternativas de solución existentes.


SUBCOMPETENCIAS
- Domina las estructuras básicas del lenguaje para la codificación de problemas de nivel básico.
- Aplica las sentencias del lenguaje de programación que le permiten interactuar con el usuario.
- Utiliza las estructuras condicionales en la resolución de problemas propuestos.
-Emplea las bondades de las estructuras repetitivas o ciclos de repetición en los problemas que debe resolver.
- Efectúa talleres prácticos y aplica los conocimientos adquiridos.

CONTENIDOS

2.1 Sentencias de entrada / salida
2.2 Estructuras de control
- Sentencias condicionales
- Ciclos repetitivos.


ESTRATEGIAS

- Exploración, mediante lluvia de ideas de los conocimientos previos de los estudiantes
- Presentación y ejemplificación de los temas.
- Prácticas escritas de problemas.
- Desarrollo de problemas en el computador.
- Descubrir lagunas conceptuales y cubrirlas.
- Entrega de los problemas de laboratorio asignados.
- Presentar una sínstesis de los problemas resueltos.
- Aclara dudas.

EVALUACIÓN

Diagnóstica:
- Se evalúa el nivel de conocimientos que tiene el estudiante en cuanto a la temática del módelo.

Formativa:
- Evaluar el interés demostrado por los estudiantes en el desarrollo de las actividades programadas.
- Participación en las discusiones en el salón de clases, y en la resolución de problemas en el tablero.


Sumativa:
- Evaluación de los trabajos prácticos (laboratorio).
- Aplicación de prueba parciales de los temas tratados en el módulo.

Laboratorios:





















          


  

 
  

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